为切实提升学院学生管理工作的科学化、精细化、智能化水平，9月29日，学院组织全体教育团队召开了信息化实战培训会，旨在通过深化应用数字化工具，为教育管理工作特别是班主任工作，插上信息的“翅膀”，实现真正的“智慧减负”。
以学工平台应用推进学生管理信息化。学院搭建并推广学工平台应用，帮助教育团队实现学生信息的集中管理、数据的自动抓取与统计分析、异常情况的智能预警等功能，便于班主任和管理教师对学生情况把握得更加精准及时，管理决策更加有据可依，教育团队可以将更多精力投入到与学生建立“情感链接”的过程中。
以为班主任减负回归育人本质。班主任工作是落实立德树人根本任务的关键环节，肩负着学生成长与班级管理的重要职责，日常事务繁杂，责任艰巨。为切实帮助班主任松绑减负，学院对《班主任工作手册》进行系统性革新，一方面大刀阔斧优化内容，坚决剔除重复性、形式化记录要求；另一方面全面推进电子化运转，重构高效工作流程，让手册从“负担”转变为赋能班主任工作的得力“工具”。
信息化转型不是简单的技术叠加，而是一场深刻的工作理念与模式的变革，它要求我们主动拥抱变化，学习新技能，运用新工具。通过培训学习和创新模式，班主任有了更多时间与精力投入到学生思想引导、成长陪伴等核心育人任务中，真正回归教育本质，为学院育人质量提升夯实基础。
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