“津云”“天津援藏”发布——学院援藏教师刘焱超：“每天一袋奶”为藏族少年种下“大学梦”

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“津云”“天津援藏”发布——学院援藏教师刘焱超：“每天一袋奶”为藏族少年种下“大学梦”

时间：2026-05-12 14:54 　来源：

　　5月9日，“津云”“天津援藏”刊发报道《“每天一袋奶”天津援藏教师为藏族少年种下“大学梦”》，深入报道了学院援藏教师刘焱超肩负援藏使命，以师者初心赴千里之约的故事。

　　刘焱超老师自2025年赴藏以来，他扎根昌都市职业技术学校，把“走进学生心里”作为教育起点，用“每天一袋奶”的两年坚守、暖心衣物的默默馈赠，照亮藏族少年的求学梦想；他深耕职教帮扶，主讲思政第一课、推进教学改革、助力师资建设，将天津职教热忱与匠心倾注高原校园。

　　一面锦旗，承载山海深情；一份坚守，彰显师者担当。刘焱超以青春赴使命，用行动诠释“爱生如子”的机电情怀，书写了津藏同心、教育援藏的动人诗篇，是学院立德树人、薪火相传的生动缩影。

原文如下

　　“每天一袋奶，长的是身体，喝的是援藏的爱；件件衣和包，暖的是成长，背的是一生的恩。” 鲜红的锦旗上，字字诉说着西藏昌都市职业技术学校一对师生间的深情厚谊。

学生家长向天津援藏教师献锦旗和哈达

　　前不久，一名藏族学生家长带着感恩的心情走进西藏昌都市职业技术学校，向天津市第十一批援藏干部人才、天津市机电工艺技师学院（天津市机电工业学校）青年教师刘焱超献上哈达和锦旗，这段跨越山海的感人故事才被众人知晓。

　　作为天津市第十一批援藏干部人才，刘焱超2025年来到西藏昌都市职业技术学校后，始终把“走进学生心里”当作教育的起点。他主动加入学校学工科家访队伍，利用课余时间深入乡村，走进农牧民学生家中，了解学生真实的生活状况与成长所需。

刘焱超深入学生家中家访

　　在一次家访中，他走进了一名藏族学生的家。低矮的土坯房，进门必须弯腰。家中清贫，学生的书包早已破旧开裂，边角磨得发白。正是长身体的关键时期，孩子却很少能吃到肉。

　　那一刻，刘焱超的心被深深触动，他默默地做了一个决定。返回学校后，他悄悄找到这名学生，以一种温和而坚定的方式，定下了二人的约定：“从今天起，我每天给你带一杯牛奶，一直坚持到你两年后考上大学。希望这个约定能帮你圆考上藏医药大学的梦！”

师生之间充满爱的约定

　　一句承诺，一份坚守。从那天起，无论工作多忙，刘焱超始终履行承诺。每天一袋热乎乎的牛奶，准时出现在孩子身边，日复一日，从未间断。他还悄悄为孩子添置过冬的外套、毛衣、羽绒服，将温暖带入到孩子的生活当中。在刘焱超看来，这是一名天津援藏教师对学生最本真的心疼与牵挂。他想让孩子安心读书、健康成长，让这个渴望学知识的少年，被世界温柔以待并充满对生活的信心。

学生为刘焱超送上藏式花束

　　微光成炬，被爱照亮的少年向阳生长

　　真正的教育，从不是惊天动地的壮举，而是细水长流的陪伴与守护。在刘焱超日复一日的默默关爱下，这名内向、不善言语的藏族少年，悄然发生着改变。如今，他眼神明亮、坐姿端正，听课专注认真，敢于表达自己，成绩常常排名第一，脸上多了自信开朗的笑容，他坚定地告诉刘焱超：“老师，我想努力学习，将来学医，用知识回报父母、建设家乡！”孩子的变化，家人看在眼里，记在心上。他们说：“刘老师给孩子的不只是牛奶和衣服，更是关爱、信心和希望。孩子能遇到这样的老师真是这辈子修来的福气。”看着少年向阳生长，刘焱超内心满是欣慰。他说：“对很多人来说，一袋牛奶微不足道，但对这个孩子而言，它代表着被看见、被在乎、被珍视。教育最深刻的意义是看见那些被生活隐藏的需求，托起那些被现实遮挡的梦想。”

　　作为一名“90后”教师，刘焱超始终以真心对待每一位学生，把关心藏在细节里，把关怀落在行动上。他用日复一日的坚持，告诉孩子们：你们值得被爱，你们可以拥有更好的未来。

刘焱超为全校学生讲国家安全教育开学第一课

　　情满高原，以师者初心温暖雪域学子

　　刘焱超的爱心，从来不只属于一名学生，而是洒向整个校园，温暖着更多雪域学子。他把天津教育的热忱与匠心带到高原，融入每一堂课、每一趟家访、每一次交流。

　　今年3月，他为全校主讲爱国主义教育开学第一课，随后又承担国家安全教育专题开学第一课授课任务。他以红色文化为底色，用鲜活案例、真挚语言，把家国情怀、责任担当悄悄种进每一位学生心里。

刘焱超为全校学生讲爱国主义教育开学第一课

　　在日常工作中，刘焱超牵头开展行为养成教育团课与学生骨干培训，助力校园学风更浓、班风更正、校风更优。他深入实训场地调研，为学校专业建设、实训提升提出务实建议；牵头津藏教师一起推进课题研究与教学改革，打造红色育人思政案例，用实际行动助力昌都职业教育稳步提升。凭借扎实的专业能力，刘焱超受邀担任西藏自治区教学能力比赛评委，还被昌都市聘为宣讲团成员，把党的创新理论、教育理念传递到更多角落。