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天津第十一批援藏干部人才、学院援藏教师刘焱超深耕昌都职教工作纪实
时间 :2026-09-23 10:43  来源:

  教育援藏,使命如山;初心如磐,雪域践诺。天津第十一批援藏干部人才、学院教师刘焱超自赴藏以来,扎根昌都市职业技术学校,充分发挥党员先锋模范作用,克服高原环境带来的诸多挑战,把天津职教和学院育人的经验理念带到高原校园。他立足思政育人、学生管理与专业建设一线,心系藏区学子成长,以实干担当书写教育帮扶答卷,生动展现机电教师为国担当、无私奉献的精神风貌,为津藏两地职教协作架起温暖桥梁。

  日前,天津市对口支援西藏工作前方指挥部“天津援藏”发布了刘焱超同志的先进事迹,原文如下——

  职业教育是服务新时代西藏长治久安和高质量发展的重要基石,是稳就业、惠民生、兴产业、固边疆的关键抓手 。天津市第十一批援藏干部人才刘焱超,作为天津援藏职教小组团教师,既当好思政育人的耕耘者,又做好专业建设的助推者,把讲台、实训场当作阵地,以实干担当作为鲜活教材,将思政铸魂与专业建设深度融合,融入办学治校、教学科研、技能竞赛全过程。他满怀热忱扎根西藏昌都市职业技术学校职业教育沃土,既为边疆职校带来先进的思政育人新理念、新方法,也在专业提质、技能提升上精准发力,在雪域高原讲授一堂堂厚重生动的行走的育人大课,书写新时代天津援藏教育工作者兼顾思政育人与专业赋能的动人答卷。  


深耕红土铸品牌,以匠心打磨雪域职教标杆案例

  为深入推进职业院校文化育人、思政育人常态化建设,中国职业技术教育学会面向全国职业院校开展“一校一品”红色文化品牌案例征集遴选工作。本次评选覆盖面广、标准严苛、竞争激烈,全国各省市共报送334份参评案例,经权威专家多轮审核、层层筛选,最终仅134份优质案例获准公示入选。在激烈的全国比拼中,西藏昌都市职业技术学校报送的红色课程资源类案例成功突围、顺利入选,成为本次评选中西藏自治区唯一上榜的职业院校典型案例。

  这份沉甸甸的荣誉,是学校红色思政育人工作历史性的突破,更凝聚着刘焱超同志带领整个教师团队日夜攻坚、倾情付出的无数心血。相较于内地成熟院校,雪域边疆职校红色德育工作基础薄弱,本土红色史料零散、体系未成、经验匮乏。没有现成模板可以借鉴,没有成熟经验可以参照,史料挖掘难、体系搭建难、内容打磨难、统筹梳理难,成为本次案例创建最大的现实困境。作为天津援藏职教小组团的一员,刘焱超主动挑起重任、迎难而上,全权牵头负责带领学校教师团队打造本次红色品牌案例的挖掘、梳理、撰写、打磨全过程。为打造贴合昌都本土、贴合职教特色、贴合思政育人的优质案例,他放弃课余休息时间,带领团队深耕本土红色资源,深挖边疆教育育人初心。逐字逐句推敲文稿逻辑、逐条梳理育人体系、逐项完善案例亮点,反复打磨、数易其稿,经过不断努力,完成了《薪火筑梦技报高原—藏区中职民族班红色主题系列课程案例》,以极致的匠心、极致的坚守,补齐了学校红色德育体系短板,填补了边疆职校红色品牌建设空白。

  在团队的全力攻坚与精心打磨下,学校报送的作品成功在全国三百余份案例中脱颖而出、惊艳亮相。此次荣誉的斩获,不仅极大提升了昌都职业教育的办学影响力与思政育人软实力,更为西藏边疆职业院校红色德育建设树立了样板、提供了借鉴,真正实现了以一域出彩、为全域赋能。

初心如炬担使命,以实干践行青年援藏育人初心

  深耕思政品牌建设之外,刘焱超始终坚守立德树人根本使命,把学校思政教育融入日常、抓在经常。作为青年党员援藏教师,他立足学校发展实际,牵头完善校内德育工作体系,撰写《西藏昌都市职业技术学校“一三一驱动”德育体系建设工作方案》,方案中的每一项任务、每一个课题、每一条举措,都指向真实问题、聚焦实际成效,确保各项工作可落地、可检验、可持续。带领教师团队积极申报立项德育科研课题,以科研赋能思政育人提质增效,《教育援藏背景下中职学校思政育人体系构建研究——基于“津昌”协同的预防青少年犯罪实践》,《赋能西藏:中职教育优质成果的转化模式与区域性教育体系构建研究》2项课题已成功立项;指导师生参加“红色昌都 振兴奋进”学生和家长一起讲故事活动斩获一等奖,让红色故事浸润校园,厚植学生家国情怀。让红色基因、家国情怀深深根植每一位高原学子心中。他以自身严谨务实、甘于奉献的工作精神感染身边每一位同事,带动本地教师更新育人理念,拓宽德育工作思路。

薪火赓续启新程,以青春微光照亮雪域职教未来

  教育援藏,功在当下、利在长远,不仅是师资力量的帮扶,更是育人理念、思政精神、教育初心的代代传递。

  作为新时代青年党员、天津第十一批援藏干部人才,34岁的刘焱超以青春赴使命、以实干显担当,不驰于空想、不骛于虚声。他没有惊天动地的壮举,却用日复一日的坚守、精益求精的钻研、无私无畏的奉献,把一堂堂行走的思政大课镌刻在雪域高原的育人沃土上。从国家级红色品牌案例突破,到常态化思政育人深耕,再到技能育人、示范引领,他以一名援藏教师的赤诚初心,持续赋能昌都职业教育思政体系建设、师资队伍建设、专业发展建设。一人点灯,照亮一片。教育援藏,贵在造血。在天津对口支援的有力推动下,一批又一批援藏教育工作者接续奋斗,把初心写在高原大地上,为建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏,源源不断培育德技并修的时代技能人才。

 
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